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Bibliographie

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L
Vial, M. (1997). L'auto-évaluation comme auto-questionnement. Université de Provence, Département des sciences de l'éducation.
Vial, M. (1997). L'auto-évaluation, entre auto-contrôle et auto-questionnement. Université de Provence, Département des sciences de l'éducation.
Fisher, C. Erif. (2018). Le Big Bang des addictions. Cerveau & Psycho (Vol. 99). Cerveau & Psycho n°99 pp. 35-41.
Ionesco, E. (1985). Le blanc et le noir. Gallimard.
« Elle n’est pas l’expérience de l’Être, elle est l’expérience d’être. Comme telle, elle est conscience qualitative et réfléchie de soi-même, conscience vécue où l’individu se saisit comme personnalité substantielle et active. » (p51)
Chemla, F., & Chemla, P.. (2013). Le bonobo, Dieu et nous. Éditions Les Liens qui libèrent.
Angel, P., & Amar, P.. (2005). Le coaching. PUF.
Klein, M. (2006). Le complexe d'Œdipe. Payot & Rivages.
Miller, A. (2004). Le corps ne ment jamais (2013ᵉ éd.). Flammarion Champs essais. Consulté de http://webjonction.fr/article/node/558
Miller, A. (1996). Le drame de l’enfant doué (1979ᵉ éd.). PUF.
Nietzsche, F. (1997). Le gai savoir. Paris, GF Flammarion.
Dawkins, R. (1976). Le gène égoïste. Odile Jacob.
Lesourne, O. (2008). Le grand fumeur et sa passion (1984ᵉ éd.). PUF.
Cudicio, C. (2004). Le grand livre de la PNL. Éd. d'organisation.
Watzlawick, P. (1980). Le langage du changement: éléments de communication thérapeutique (p. 184, [1] p. ––). Paris: Éditions du Seuil.
Golse, B. (2012). Le langage et la construction de la personne chez le bébé. France Culture : Avec ou sans rendez-vous - 10/01/2012 - 14h - http://www.franceculture.fr/emissions/avec-ou-sans-rendez-vous-11-12/le-langage-et-la-construction-de-la-personne-chez-le-bebe. Consulté de http://www.franceculture.fr/emissions/avec-ou-sans-rendez-vous-11-12/le-langage-et-la-construction-de-la-personne-chez-le-bebe
Lorsqu’à sa naissance, le nouveau né se met à crier, son cerveau n’est pas encore mature. Et pourtant, dès les premiers jours de la vie, le nouveau né est sensible à la mélodie du langage de sa mère et l’on avance même qu’à 4 jours, un bébé est capable de distinguer sa langue maternelle d’une langue étrangère. Comment se développe et se construit ce bébé ? Quelle est la place de l’environnement ?

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