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La référentialisation: une façon de modéliser l'évaluation de programme, entre théorie et pratique. Vers une comparaison des approches au Québec et en France

TitreLa référentialisation: une façon de modéliser l'évaluation de programme, entre théorie et pratique. Vers une comparaison des approches au Québec et en France
Publication TypeBook
Année2006
AuthorsFigari, G, Tourmen, C
Volume29
Series Volume3
Number of Pages5–25
CityRevues : Mesure et évaluation en éducation

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