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Book
Miller, A. (2004). Le corps ne ment jamais (2013ᵉ éd.). Flammarion Champs essais. Consulté de http://webjonction.fr/article/node/558
Miller, A. (1996). Le drame de l’enfant doué (1979ᵉ éd.). PUF.
Mallet, J. (2009). L'entreprise apprenante. Université de Provence - Sciences de l'Éducation.
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Krishnamurti, J., & Bohm, D.. (1999). Les limites de la pensée. Livre de Poche 30510.
Vial, M. (2006). Les relations entre formation et évaluation: perspectives de recherches (Vol. 29, p. 81-98). Mag : Mesure et évaluation en éducation.
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Ardoino, J. (1992). L'évaluation. WEB.
Vial, M. (2000). Organiser la formation : le pari sur l'auto-évaluation (p. 223 p.). Paris: L'Harmattan.
Vial, M. (2000). Organiser la formation : le pari sur l'auto-évaluation (p. 223 p.). Paris: L'Harmattan.
Vial, M. (2000). Organiser la formation : le pari sur l'auto-évaluation (p. 223 p.). Paris: L'Harmattan.
Malarewicz, J. Antoine. (2007). Réussir son coaching : une approche systémique ([2e éd.]., p. ix, 144 p.). Paris: Village mondial.
Vial, M. (2001). Se former pour évaluer : se donner une problématique et élaborer des concepts (2e éd.ᵉ éd., p. 280 p.). Bruxelles: De Boeck.
Vial, M. (2001). Se former pour évaluer : se donner une problématique et élaborer des concepts (2e éd.ᵉ éd., p. 280 p.). Bruxelles: De Boeck.

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