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Bibliographie

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C
Forestier, G. (2002). Ce que coaching veut dire. Paris: ed. d’organisation.
Dans « les chemins qui mènent nulle part », Heidegger écrit : «… Se tourner vers l'ouvert c'est renoncer à lire négativement ce qui est. Mais qu'est-ce qui est plus étant, c'est-à-dire, d'après la pensée des temps modernes, plus certain que la mort ? La lettre de Rilke du 6 janvier 1923 dit qu'il s'agit de lire le mot de ‘mort’ sans négation… »
Cnesco, institution. (2017). Comment agir plus efficacement face au décrochage scolaire ?. Cnesco - Dossier de synthèse - http://www.cnesco.fr/fr/decrochage-scolaire/ . Consulté de http://webjonction.fr/article/node/488
Fourès, É.. (2003). Comment coacher. Éditions d'Organisation.
Watzlawick, P. (1988). Comment réussir à échouer : trouver l' ultrasolution (p. 117 p). Paris: Éditions du Seuil.
Dupagne, D. (2012). Comment survivre aux médecins, aux hiérarchies et à notre société. France Inter : La tête au carré - 16/02/2012 - 15h00.
Une lecture des dysfonctionnements sociaux à la lumière des données de la biologie est source d’apaisement car elle permet de comprendre beaucoup de choses. Or, comprendre la maladie est une étape fondamentale pour guérir avec Dominique Dupagne, médecin (la revanche du rameur).
Castanet, H. (2013). Comprendre Lacan. Max Milo.
Calin, D. (1999). Construction identitaire et sentiment d'appartenance. WEB : http://dcalin.fr/textes/identite.html. Consulté de http://dcalin.fr/textes/identite.html
Salomé, J., & Mestral, Dde.. (2008). Contes à aimer, contes à s'aimer. Librairie générale française.

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