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Bibliographie

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2012
Yalom, I. (2012). Et Nietzsche a pleuré. Galaade éditions.
Hadji, C. (2012). Faut-il avoir peur de l'évaluation?. De Boeck Supérieur - http://www.cahiers-pedagogiques.com/Faut-il-avoir-peur-de-l-evaluation .
Dupagne, D. (2012). La revanche du rameur. Paris: Michel Lafon. Consulté de http://www.larevanchedurameur.com/
Michaud, Y. (2012). La violence. PUF.
Golse, B. (2012). Le langage et la construction de la personne chez le bébé. France Culture : Avec ou sans rendez-vous - 10/01/2012 - 14h - http://www.franceculture.fr/emissions/avec-ou-sans-rendez-vous-11-12/le-langage-et-la-construction-de-la-personne-chez-le-bebe. Consulté de http://www.franceculture.fr/emissions/avec-ou-sans-rendez-vous-11-12/le-langage-et-la-construction-de-la-personne-chez-le-bebe
Lorsqu’à sa naissance, le nouveau né se met à crier, son cerveau n’est pas encore mature. Et pourtant, dès les premiers jours de la vie, le nouveau né est sensible à la mélodie du langage de sa mère et l’on avance même qu’à 4 jours, un bébé est capable de distinguer sa langue maternelle d’une langue étrangère. Comment se développe et se construit ce bébé ? Quelle est la place de l’environnement ?
Singer, C. (2012). Les Sept Nuits de la reine. Albin Michel.
Vial, M. (2012). Vers la formation par compétence : On n’évalue pas des compétences…. UNAIBODE AEEIBO SOFERIBO - WEB : VERS_LA_FORMATION_PAR_COMPETENCES.docx & http://www.michelvial.com/html_mv/annees_11_15_mv.html.
2013
Castanet, H. (2013). Comprendre Lacan. Max Milo.
Prévost, F.. (2013). De notre Popo à nos poubelles. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de https://webjonction.fr/article/node/52
Prévost, F.. (2013). Enfants - Écrans - É-Moi. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de https://webjonction.fr/article/node/460
Vial, M. (2013). L’évaluation en éducation, ses paradigmes et les problématiques identitaires (Vol. 53, p. 20-30). Mag : Revista Recherches et Applications.
Un mode d'emploi qui se veut une "bible" (ety. = livre)
Gori, R. (2013). La fabrique des imposteurs. Éditions Les Liens qui Libèrent.
Cette corroboration par confrontation au réel donne un statut tout particulier à la question de la preuve, essentielle dans les sciences durs. Pour Jacqueline Barus-Michel, cette question de la preuve se pose différemment dans les sciences humaines : « il s'agit d'interprétation, leur justesse (on ne peut parler de vérité ni d'exactitude) s'est valu à l'aune de leur réception. » Pour elle, « ce n'est pas l'objectivité des faits qui est l'essentiel en sciences humaines cliniques, mais les processus par lesquels les sujets donnent signification (ou hier achoppent), à ce qu'ils tiennent pour des faits, que ceux-ci soient effectivement observables ou vérifiables ou qu'ils relèvent de représentation » (Barus – Michel, 2004, p. 8) & (Giust-Desprairies F. 2013 p 33Barus – Michel, J. (2004) Souffrance, sens des croyances. L'effet thérapeutique. EresGiust-Desprairies, F., De Gaulejac, V., & Massa, A. (2013). La recherche clinique en sciences sociales: Erès.Cette corroboration par confrontation au réel donne un statut tout particulier à la question de la preuve, essentielle dans les sciences durs. Pour Jacqueline Barus-Michel, cette question de la preuve se pose différemment dans les sciences humaines : « il s'agit d'interprétation, leur justesse (on ne peut parler de vérité ni d'exactitude) s'est valu à l'aune de leur réception. » Pour elle, « ce n'est pas l'objectivité des faits qui est l'essentiel en sciences humaines cliniques, mais les processus par lesquels les sujets donnent signification (ou hier achoppent), à ce qu'ils tiennent pour des faits, que ceux-ci soient effectivement observables ou vérifiables ou qu'ils relèvent de représentation » (Barus – Michel, 2004, p. 8) & (Giust-Desprairies F. 2013 p 33Barus – Michel, J. (2004) Souffrance, sens des croyances. L'effet thérapeutique. EresGiust-Desprairies, F., De Gaulejac, V., & Massa, A. (2013). La recherche clinique en sciences sociales: Erès.
Yalom, I. (2013). L'Art de la thérapie. Galaade.
Chemla, F., & Chemla, P.. (2013). Le bonobo, Dieu et nous. Éditions Les Liens qui libèrent.

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