Recherche clinique et intervention dans les organisations: coïncidences et différences

Vial, Michel; Thuilier, Odile

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L'auto-évaluation en formation. Origine des critères en évaluation située : le repérage entre balise et ancrage et usages du référentiel

Vial, M. (2013). L'auto-évaluation en formation. Origine des critères en évaluation située : le repérage entre balise et ancrage et usages du référentiel. Conf : Fribourg - 25e colloque ADMEE.

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La Validation des Acquis de l’Expérience à l’Université: une occasion de prendre en considération les savoirs informels

Vial, M., & Mencacci, N.. (2004). La Validation des Acquis de l’Expérience à l’Université: une occasion de prendre en considération les savoirs informels (Vol. 159, p. 67-78). Mag : Education permanente.

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L'évaluation au quotidien des cadres de santé à l'hôpital

Vial, M., & Thuilier, O.. (2003). L'évaluation au quotidien des cadres de santé à l'hôpital. De Boeck Maternel Primaire.

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Se repérer dans les modèles de l'évaluation : histoire, méthodes, outils

Vial, M. (2012). Se repérer dans les modèles de l'évaluation : histoire, méthodes, outils, 1 vol. Consulté de http://www.michelvial.com/

Le contrôle stabilise : il est nécessaire, l’accompagnement dynamise : il est essentiel (Vial, M. 2012, p.285)

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La formation par la recherche contribue-t-elle à une approche réflexive de l’évaluation ?

Vial, M. (2005). La formation par la recherche contribue-t-elle à une approche réflexive de l’évaluation ?. WEB.

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Penser le complexe? Un certain rapport au savoir

Vial, M. (2005). Penser le complexe? Un certain rapport au savoir. WEB.

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Le travail des limites dans la relation éducative : aide ? guidage ? accompagnement ?

Vial, M. (2010). Le travail des limites dans la relation éducative : aide ? guidage ? accompagnement ? (p. 294 p.). Paris: L'Harmattan.

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Les relations entre formation et évaluation: perspectives de recherches

Vial, M. (2006). Les relations entre formation et évaluation: perspectives de recherches (Vol. 29, p. 81-98). Mag : Mesure et évaluation en éducation.

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L'auto-évaluation comme auto-questionnement

Vial, M. (1997). L'auto-évaluation comme auto-questionnement. Université de Provence, Département des sciences de l'éducation.

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Recherche clinique et intervention dans les organisations: coïncidences et différences

Vial, M. (2001). Recherche clinique et intervention dans les organisations: coïncidences et différences (Vol. 37, p. 6-20). Mag : En Question.

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