C - Compétences & Référentiels

C1 - Les trois types de savoir

• Tout comme un objectif, les compétences ne peuvent s’évaluer. Par contre, les typologies de savoirs peuvent être évaluées d’après leurs référentiels respectifs :
  • Savoirs convoqués > Savants > Réf. de formation : la certification par un diplôme
    • Savoir-faire > Gestes > Réf. d'activité des habilités en actes : l'expérience du terrain
      • Savoir-être > Attitudes > Réf. inexistant : la posture

C2 - Évaluation des compétences

Trop souvent sont mis en avant en premier les savoirs convoqués et en second les habilités en actes des savoir-faire qui s’acquièrent avec les stages et les productions réalisées. Les attitudes du savoir être sont mises en arrière-plan. C’est-à-dire la dimension singulière et subjective de chaque acteur en relation à…