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Bibliographie

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Book
Perrenoud, P. (1999). Apprendre à l'école à travers des projets: Pourquoi? comment (Vol. 12, p. 2003). Mag : Retrieved February.
Cifali, M., Giust-Desprairies, F., & Périlleux, T.. (2001). Démarche clinique, formation et écriture (p. 119-135). Perspectives en éducation et formation.
Dumont, J. - P., Delattre, D., Poirier, J. Louis, & Diels, H.. (1988). Les présocratiques (Vol. 345). Editions Gallimard.
Étienne, R., & Prévost, P.. (2011). Recherches émergentes en éducation et en formation. Presses universitaires de la Méditerranée.
Laplanche, J., & Pontalis, J. - B.. (1968). Vocabulaire de la psychanalyse. Presses univ. de France.
Journal Article
“Ce qui resurgit dans des domaines différents ou des temps séparés et qui vibrent de la même manière nous autorise à tisser des liens, à les imaginer, à les poser.” (Cifali 2015 p.12)"Pour se créer (…) il s'agit de trouver et retrouver sa puissance : puissance d'agir, puissance d'exister. (…) Il s'agirait d'autoriser en chacun sa puissance de créer, malgré le monde (…) De se créer au quotidien, de retrouver la joie d'exister en renouant avec sa puissance d'être agissant, donc vivant.” (Cifali 2015 p.20)

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