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Bibliographie

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Web Article
Calin, D. (2008). Les enfants du chaos. WEB CAIRN INFO : http://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2008-5-page-56.htm. Consulté de http://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2008-5-page-56.htm
Calin, D. (2001). La relation d’aide. WEB : http://dcalin.fr/textes/aide.html. Consulté de http://dcalin.fr/textes/aide.html
Calin, D. (1999). Du maternage à l'éducation. WEB : http://dcalin.fr/textes/autorite.html. Consulté de http://dcalin.fr/textes/autorite.html
Calin, D. (1999). Construction identitaire et sentiment d'appartenance. WEB : http://dcalin.fr/textes/identite.html. Consulté de http://dcalin.fr/textes/identite.html
Cnesco, institution. (2017). Comment agir plus efficacement face au décrochage scolaire ?. Cnesco - Dossier de synthèse - http://www.cnesco.fr/fr/decrochage-scolaire/ . Consulté de http://webjonction.fr/article/node/488
Journal Article
“Ce qui resurgit dans des domaines différents ou des temps séparés et qui vibrent de la même manière nous autorise à tisser des liens, à les imaginer, à les poser.” (Cifali 2015 p.12)"Pour se créer (…) il s'agit de trouver et retrouver sa puissance : puissance d'agir, puissance d'exister. (…) Il s'agirait d'autoriser en chacun sa puissance de créer, malgré le monde (…) De se créer au quotidien, de retrouver la joie d'exister en renouant avec sa puissance d'être agissant, donc vivant.” (Cifali 2015 p.20)
Book
Le tragique et a tragédie humaine contemporaine mis en scène
Cros, F., & Raisky, C.. (2010). Référentiel (p. 105-116). Revue : Recherche et formation.
Cifali, M., & Moll, J.. (2003). Pédagogie et psychanalyse. Editions L'Harmattan.
Caillois, R. (1950). L'Homme et le sacré (Vol. 250). présenté à 1950///, Gallimard.
Charon, J. E. (1977). L'esprit, cet inconnu. Editions Albin Michel.
Couvert, M. (2011). Les premiers liens. Fabert.
Chauchard, P. (1965). Les messages de nos sens (Vol. 138). PUF.
Chevrier, J., & Charbonneau, B.. (2000). Le savoir-apprendre expérientiel dans le contexte du modèle de David Kolb (Vol. 26, p. 287-324). Revue des sciences de l'éducation.
Chevrier, J., & Charbonneau, B.. (2000). Le savoir-apprendre expérientiel dans le contexte du modèle de David Kolb (Vol. 26, p. 287-324). Revue des sciences de l'éducation.

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