Bibliographie
. (1995). Le monde de Sophie : roman sur l'histoire de la philosophie, 557 p.
Pour commencer à comprendre ce qu'est la philo. par un philosophe romancier.
. (1995). Le travail en projets : se former. Consulté de http://www.michelvial.com/
(107.46 Ko). (1995). Nature et fonction de l'auto-évaluation dans le dispositif de formation, 69-76.
. (1995). Parents et enfants. Consulté de http://webjonction.fr/article/node/390
. (1995). Pensées pour moi-même suivies du manuel d’Épictète. Garnier.
. (1995). Procès et réalité : essai de cosmologie. Gallimard.
. (1995). Psychanalyse païenne. Odile Jacob.
. (1995). Qu'est-ce que la philosophie antique?. Minuit.
. (1994). 25 livres clés de la psychanalyse. Marabout.
. (1994). Comprendre Jacques Lacan. Dunod.
. (1994). Evaluer: quel référentiel?. De Boeck Supérieur.
. (1994). La stratégie du dauphin. Éditions de l'Homme - Montréal.
. (1994). L'arbre de la connaissance.
(89.12 Ko). (1994). Le bonheur: essai sur la joie, 80.
« Elle n’est pas l’expérience de l’Être, elle est l’expérience d’être. Comme telle, elle est conscience qualitative et réfléchie de soi-même, conscience vécue où l’individu se saisit comme personnalité substantielle et active. » (p51)
. (1994). Le lien éducatif : contre-jour psychanalytique (p. 297 p. --). PUF.
. (1994). Le Penser. Du moi-peau au moi-pensant. Consulté de http://webjonction.fr/article/node/375
. (1994). Les Métamorphoses.
. (1994). Les métiers impossibles et les impasses du schéma fins-moyens (p. 153-174). Magazine : L’année de la recherche en sciences de l’éducation.
. (1994). Médiations, institutions dans la classe. Paris, ESF.
. (1994). Praxéologie et poïétique, 107. Consulté de http://jacques.ardoino.perso.sfr.fr/TextesThematique.htm
. (1994). Tendresse et violence. Consulté de https://mireillecifali.ch/Textes_non_publies_files/tendresse.pdf
. (1993). Contes à guérir, contes à grandir.
. (1993). Dialogue avec des scientifiques et des sages. Éditions du Rocher.
. (1993). L’approche multiréférentielle (plurielle) des situations éducatives et formatives (p. 15-34). Pratiques de formation.
. (1993). L'immortalité, 330.
. (1993). L'inscription corporelle de l'esprit : sciences cognitives et expérience humaine, 377 p. --.
. (1993). Réflexions sur l'éducation.
. (1992). Cinq leçons sur la théorie de Jacques Lacan.
. (1992). Homme et religions (p. 239 p. --). Paris: Cerf.
. (1992). Identité et communication: l'expérience groupale. PUF.
. (1992). La citadelle intérieure: introduction aux Pensées de Marc Aurèle. Fayard.
. (1992). La gestalt : une thérapie du contact, 504 p.
. (1992). Le moment éthique, 26-30.
. (1992). L'évaluation. WEB.
. (1992). Lire les mythes pour guérir la peur d'apprendre. La motivation.. http://webjonction.fr/article/node/63: Cahier Pédagogiques N°300 - http://www.cahiers-pedagogiques.com/Lire-les-mythes-pour-guerir-la-peur-d-apprendre. Consulté de http://www.cahiers-pedagogiques.com/Lire-les-mythes-pour-guerir-la-peur-d-apprendre
. (1992). L'organisation en analyse (p. 334 p. --). PUF. Consulté de https://fr.wikipedia.org/wiki/Eug%C3%A8ne_Enriquez
. (1992). Mémoires d'un faiseur de livre.
. (1992). Merlin l’Enchanteur.
. (1992). Vers une clinique du Pédagogique.
. (1991). Dialogue-A proposition. Consulté le janvier.
. (1991). Du bon ou du mauvais usage du projet.
. (1991). L’encyclopédie des religions. Bayard.
. (1991). La transparence psychique de la grossesse. Études freudiennes (Vol. 32, p. 66.213-12).
. (1991). Les écoles présocratiques. Gallimard.
. (1991). Qu'est-ce que la sociologie?.