Bibliographie

Andreas-Salomé, L.. (1912). À l’école de Freud. Journal d’une année, 1912-1913. (Gallimard, Éd.), 69.

Bergeret, J., Soulé, M., & Golse, B.. (2006). Anthropologie du fœtus. Consulté de http://webjonction.fr/article/node/86

Bowlby, J. (2002). Attachement et perte. 1: L'attachement; 2: La séparation, angoisse et colère; 3: La perte, tristesse et dépression. Puf.

Caillé, A.. (2000). Anthropologie du don: le tiers paradigme (Vol. 1). Desclée de Brouwer.

Cupa, D., & Pirlot, G.. (2012). André Green: les grands concepts psychanalytiques.

Cyrulnik, B. (2008). Autobiographie d'un épouvantail (p. 279 p.). Odile Jacob.

DELEYE, B. (2018). Apprendre l'hypnose facilement et rapidement.

Desroche, H. (1971). Apprentissage en sciences sociales et éducation permanente, 195 p.

Desroche, H. (2008). Anamnèse n°4. L'Harmattan.

Eliade, M. (1963). Aspects du mythe. Gallimard.

Esterle-Hedibel, M. (2006). Absentéisme, déscolarisation, décrochage scolaire, les apports des recherches récentes. Cerse. Consulté de https://www.cairn.info/revue-deviance-et-societe-2006-1-page-41.htm

Figari, G., De Ketele, J. - M., & all, and. (2016). Apprendre à évaluer. Revue : Éducation permanente - Septembre 2016 - n° 208.

Freud, S. (1920). Au-delà du principe de plaisir (ed 1982).

Giordan, A. (1998). Apprendre!, 196.

Giust-Desprairies, F. (2002). Approche psychosociale clinique de l'identité, 49-63.

Graeber, D., & Wengrow, D.. (2021). Au commencement était.. une nouvelle histoire de l'humanité. Éditions Les Liens qui libèrent.

H-P, M. (2013). Animer une équipe projet avec succès. EYROLLES.

Imbert, F. (1990). Action et fabrication dans le champ éducatif (p. 105). Magazine : Les nouvelles formes de recherches en éducation.

Jacquard, A., Amblard, H., & Pierre, abbé. (1995). Absolu: dialogue.

Krishnamurti, J., & Bohm, D.. (1996). Au cœur de l'humain. Consulté de http://webjonction.fr/article/node/212

Leclet, D., & Quénu-Joiron, C.. (2006). Apprentissage par projet (Vol. 1, p. 375). Mag : Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur: les pédagogies actives: enjeux et conditions.

Marcelli, D., Braconnier, A., & Gicquel, L.. (2013). Adolescence et psychopathologie. Elsevier Masson.

Nietzsche, F. (1983). Ainsi parlait Zarathoustra. Paris, Livre de poche.

Perrenoud, P. (1999). Apprendre à l'école à travers des projets: Pourquoi? comment (Vol. 12, p. 2003). Mag : Retrieved February.

Pineau, G. (1998). Accompagnements et histoire de vie.

Prévost, F.. (2018). Addiction n°2 : Substances. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de http://webjonction.fr/article/node/540

Prévost, F.. (2019). AMOUR n°3 : Désir - Joie - Thérapie. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de https://webjonction.fr/article/node/521

Prévost, F.. (2017). Addiction n°4 : Enfants - Autisme TSA & TED. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de http://webjonction.fr/article/node/460

Prévost, F.. (2018). Addiction n°3 : Violences… c'est pour ton bien. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de http://webjonction.fr/article/node/547

Prévost, F.. (2019). AMOUR n°2 : Deux cheminements du bonheur & du désir d'amour. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de https://webjonction.fr/article/node/574

Prévost, F.. (2017). Abus sexuels & Consentement de l'enfant. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de https://webjonction.fr/article/node/51

Prévost, F.. (2018). Amour - Désir - Joie & Thérapie. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de http://webjonction.fr/article/node/521

Prévost, F.. (2019). AMOUR n°1 : Amour - Sexe - Réalité / Violence - Douleur - Souffrance. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de https://webjonction.fr/article/node/600

Prévost, F.. (2018). Addiction n°0 : Dépendances. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de http://webjonction.fr/article/node/552

Prévost, F.. (2019). Ailes coupées du sujet & Thérapie. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de https://webjonction.fr/article/node/566

Prévost, F.. (2018). Addiction n°1 : Conduites d’échec. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de http://webjonction.fr/article/node/558

Prévost, F.. (2015). Accompagner & Conduire : le management, science des hommes et/ou des chiffres ?. Fabrice Prévost Consultant. Consulté de https://webjonction.fr/article/node/206

Rovelli, C. (2015). Anaximandre de Milet ou la naissance de la pensée scientifique.

Seznec, J. - C. (2015). ACT : applications thérapeutiques : anxiété, phobies, TCA, image de soi, dépression, burn-out, TOC, thérapie de couple, troubles sexuels, fibromyalgie.

Varela, F. J. (1989). Autonomie et connaissance : essai sur le vivant, 247, [7] p. --.

Vial, M., Mamy-Rahaga, A., & Tellini, A.. (2013). Accompagnateur en RH: les quatre dimensions de l'accompagnement professionnel. De Boeck.

Vial, M. (2002). Apports et limites de la conceptualisation de l'évaluation dans la systémie; le cas particulier du modèle de l'évaluation formatrice. Educaix. Disponible sur: http://lambesc.

Winnicott, D. W. (2004). Agressivité, culpabilité et réparation. Payot.

Yalom, I., & Baude, C.. (2005). Apprendre à mourir: la méthode Schopenhauer. Galaade éd.