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Bibliographie

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A
Ardoino, J. (1999). Propos actuels sur l'éducation. Gauthier-villars.
Audran, J. (2000). Sciences de l’Education et Nouvelles Technologies. Congrès international francophone" Apprendre et enseigner dans l’enseignement supérieur" ADMES-AIPU-Université Paris X-Nanterre. Consulté de http://www.audran.net/communications/audran_admesaipu.PDF
Audran, J. (2000). Sciences de l’Education et Nouvelles Technologies. Congrès international francophone" Apprendre et enseigner dans l’enseignement supérieur" ADMES-AIPU-Université Paris X-Nanterre. Consulté de http://www.audran.net/communications/audran_admesaipu.PDF
G
La subjectivité à l'épreuve du social est un “processus psychiques et sociaux, subjectifs et collectifs par lesquels le sujet en situation sociale donne sens à son expérience (…) investigations plus anthropologiques concernant entre autres le mythe, l’interdit, le politique, la démocratie, la violence, la croyance.” (Propos sur le travail de recherche de Jacqueline Barus-Michel)
Gori, R. (2011). La dignité de penser. Éditions Les Liens qui libèrent.
I
Imbert, F. (1992). Le moment éthique (p. 26-30). Magazine : Cahiers pédagogiques.
V
Valéry, P.. (2014). Le bilan de l'intelligence. Editions Allia (Conférence du 16 janvier 1935 à l’université des Annales).
Varela, F. J. (1989). Invitation aux sciences cognitives (1996ᵉ éd.). Seuil.
Varela, F. J. (1989). Invitation aux sciences cognitives (1996ᵉ éd.). Seuil.
W
Watzlawick, P. (1980). Le langage du changement: éléments de communication thérapeutique (p. 184, [1] p. --). Paris: Éditions du Seuil.
Wolff, F. (2004). Dire le monde. Presses universitaires de France.

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